Laura del Carmen Mansilla
Calidad General
7.1
Lo Recomiendan
61%
Nivel de Dificultad
3.4
Etiquetas para este Profesor
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
MUY CÓMICO (4) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (8) ASISTENCIA OBLIGATORIA (12) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (10) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (10) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (4) BRINDA APOYO (2) CLASES EXCELENTES (13) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (4) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (6) CALIFICA DURO (10) PREPÁRATE PARA LEER (2) INSPIRACIONAL (1) LAS CLASES SON LARGAS (1)
98 Calificaciones de Estudiantes
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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26/Jul/2025
BUENO
7.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Ergonomia y Diseño del trabajo Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Califica DuroLas clases son largas
Es una profesora bastante directa, con comentarios a veces desalentadores, aun asi me parece una profesora bastante clara a la hora de enseñar y si debes repasar bien para los examenes. |
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11/Jul/2025
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Diseño de instalaciones Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónRespetado por los estudiantesClases excelentes
Es de las mejores profesoras de la carrera, me arrepiento solo de haber llevado Diseño de Instalaciones con ella |
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28/May/2025
BUENO
9.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Diseño de Trabajo/ Isntalaciones Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Muy cómicoAsistencia obligatoriaClases excelentes
Es muy buena profe, no dude en meterme de nuevo con ella, sus examenes son faciles , te da fijas en sus repasos antes de cada examen y te ayuda en los trabajos de inv |
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04/Dic/2024
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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introduccion Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Tomaría su clase otra vez
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17/Oct/2024
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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procesos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
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