Tanya Taype Castillo
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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24/Jul/2024
BUENO
9.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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TESIS II Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 24 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónInspiracionalBrinda apoyo
Es una profesora muy dedicada y comprometida, por lo que está constantemente pendiente de los avances y brinda retroalimentación adecuada por su amplia experiencia en investigación. |
24/Jul/2024
BUENO
7.0
Calidad General
10.0
Facilidad
|
Metodología de investigación cualitativa Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Respetado por los estudiantesAspectos de calificación clarosBrinda apoyo
La profesora me enseñó Metodología de investigación cualitativa y a pesar que no sabía nada del curso, ella logró que podamos aprender y realizar un proyecto correctamente. Realizaba clases, dejaba lecturas sencillas y sobretodo nos dio tutoria personalizada que nos ayudó muchísimo. |
08/Nov/2023
BUENO
10.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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TESIS Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroDa buena retroalimentaciónLa Participación Importa
Es una docente exigente y retroalimenta constantemente. Suele dar material adicional que permite profundizar aspectos trabajados en clase, realiza bastante clase metodológica lo que no es común en otros docentes de tesis y que facilita tener competencias para la investigación |
20/Mar/2023
REGULAR
5.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Tesis Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónInspiracional
Buena perspectiva crítica opacada por malos comentarios hacia los estudiantes. Si no le agradas, prepárate porque va a hacer burla de ti. |
30/Ene/2023
MALO
3.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Seminario de Investigación I Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 24 Interés en la Clase: Medio |
Asistencia obligatoria
Trata mal a los estudiantes y realiza comparaciones con otros grupos para hacerte sentir mal. Se enfoca en los errores que tienen los alumnos y se estresa con facilidad. |